Université Paris Cité
DU famirea
DU
77 heure(s)
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Objectifs
Présentation DU famirea :Les objectifs de ce DU sont :
Connaitre les spécificités des professionnels soignants de la réanimation
Comprendre l’expérience des familles et les raisons du syndrome de stress post-traumatique
Comprendre les enjeux éthiques en réanimation
Reconnaitre le burnout chez les soignants et sa prise en charge
Comprendre les enjeux de la communication et ses stratégies
Améliorer la qualité des soins prodigués aux patients de réanimation et à leur famille
Connaitre les spécificités de la réanimation pédiatrique
Connaitre et comprendre les particularités des prises en charge des patients et familles en soins palliatifs
Comprendre les enjeux de la recherche autour des familles et des proches en réanimation
Comprendre les enjeux de la diversité et l’inclusion
Appréhender l’approche des familles à l’étranger
Public visé
Personnel soignant travaillant en réanimation et/ou soins critiquesProgramme
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Module 1 : Les acteurs en Réanimation
Enseignement 1 : Présentation du DU
Enseignement 2 : FAMIREA présentation
Enseignement 3 : Particularités de la Réanimation pour les patients
Enseignement 4 : Particularités de la Réanimation pour les patients
Enseignement 5 : Les soignants en réanimation
Enseignement 6 : Climat éthique
Enseignement 7 : La compétence en réanimation : celles des patients et celles des familles
Enseignement 8 : Enjeux éthiques : les questions actuelles
Enseignement 9 : Vulnérabilité en réanimation
Enseignement 10 : Laissez-moi vous dire
Module 2 : Ressources humaines et environnement
Enseignement 1 : Troubles psychologiques au travail : l’ampleur du problème
Enseignement 2 : Facteurs de vulnérabilité psychologique au travail
Enseignement 3 : Le spectre des symptômes (dépression, burnout…)
Enseignement 4 : Comment le management impacte-t-il le burnout ?
Enseignement 5 : Penser différemment le travail
Enseignement 6 : Importance de l’environnement au travail
Enseignement 7 : Qualité des relations interprofessionnelles au travail
Enseignement 8 : Interventions pour prendre en charge le burnout : revue de la littérature
Enseignement 9 : Accompagner les soignants en burnout (aspects pratiques)
Enseignement 10 : Talent management comment valoriser les talents ?
Module 3 : Expérience des familles
Enseignement 1 : Témoignage d’un proche ou d’une famille
Enseignement 2 : Comprendre l’expérience des familles
Enseignement 3 : Le syndrome post-réanimation des familles
Enseignement 4 : Impact de la pandémie sur le bien-être psychologique des familles et patients
Enseignement 5 : Syndrome de stress post-traumatique : le dépister, le traiter, le prévenir
Enseignement 6 : Syndrome de stress post-traumatique en réanimation: revue de la littérature
Enseignement 7 : Conséquences à long termes
Enseignement 8 : Conséquences à long termes
Enseignement 9 : Le psychologue en Réanimation
Module 4 : Communication
Enseignement 1 : Mes attentes en communication (Famille experte)
Enseignement 2 : Les stratégies de communication
Enseignement 3 : Communication avec les familles
Enseignement 4 : Communication avec le patient non communiquant
Enseignement 5 : Etre un facilitateur La communication au quotidien auprès des familles
Enseignement 6 : Les conflits en réanimation
Enseignement 7 : Communication au sein des équipes
Module 5 : Recherche autour des familles/proches en réanimation
Enseignement 1 : Organisation des études en recherche clinique
Enseignement 2 : Les essais randomisés sur les familles des malades de réanimation
Enseignement 3 : Méthodologie en recherche qualitative
Enseignement 4 : Construire un questionnaire
Enseignement 5 : La recherche qualitative auprès des familles endeuillées
Enseignement 6 : Le suivi recherche des familles après la réanimation
Enseignement 7 : Nouvelles méthodologies en recherche clinique
Module 6 : Fin de vie, Soins palliatifs, Aspects législatifs, Dons d’organe
Enseignement 1 : Loi Claeys-Leonetti
Enseignement 2 : Humaniser la Fin de vie
Enseignement 3 : Démarches de limitations et d'arrêt thérapeutique en réanimation
Enseignement 4 : Déconstruction de l’espoir en réanimation
Enseignement 5 : Soins palliatifs
Enseignement 6 : Soins palliatifs en réanimation
Enseignement 7 : Accompagner le deuil
Enseignement 8 : Enjeux spécifiques du don d’organes
Enseignement 9 : Suivi des familles après le don d’organes
Enseignement 10 : Importance de la spiritualité sur prévention du stress traumatique (Famille)
Module 7 : Particularités de la pédiatrie et de la néo-natologie
Enseignement 1 : Particularités de la réanimation pédiatrique
Enseignement 2 : Que nous ont appris les néonatologues ?
Enseignement 3 : Communication en réanimation (avec l’enfant/ l’adolescent/ la famille)
Enseignement 4 : Améliorer le bien-être de l’enfant en réanimation (environnement, hypnose, distraction, clowns, animaux, etc)
Enseignement 5 : Place des parents en réanimation (dans les soins, dans les décisions)
Enseignement 6 : Place de la fratrie
Enseignement 7 : LAT en réanimation pédiatrique
Enseignement 8 : Accompagner le deuil : spécificités de perdre un enfant en réanimation/ quels dispositifs/ quelles ressources ?
Module 8 : Diversité et inclusion
Enseignement 1 : Biais implicites en médecine
Enseignement 2 : Travailler ensemble
Enseignement 3 : Racisme institutionnel revue de la littérature
Enseignement 4 : Ethnique et Religieux : Revue de la littérature
Enseignement 5 : Discriminations à l’hôpital
Enseignement 6 : Prise en charge des discriminations
Enseignement 7 : Responsabilité médico-administrative
Enseignement 8 : Une formation à la sensibilité culturelle est-elle nécessaire ?
Enseignement 9 : Plaider pour le respect des singularités
Module 9 : Apprendre d’ailleurs
Enseignement 1 : Approche des familles à Toronto
Enseignement 2 : Approche des familles en République Tchèque
Enseignement 3 : Approche des familles en Tunisie
Enseignement 4 : Approche des familles en Israel
Enseignement 5 : Approche des familles en Chine
Enseignement 6 : Approche des familles en Afrique
Module 9 : Journée Famiréa
Enseignement 1 : FAMIRéa cela fait 25 ans
Enseignement 2 : Diversité et inclusion en réanimation
Enseignement 3 : PTSD et sa prise en charge
Enseignement 4 : Communication non verbale
Enseignement 5 : Penser la réanimation autrement, le role de l'architecte
Enseignement 6 : L'incertitude et l'attente en réanimation
Enseignement 7 : De la recherche à la pratique
Enseignement 8 : La maladie grave dans le parcours des migrants
Enseignement 9 : Jardins thérapeutiques
Enseignement 10 : Du deuil et de l'importance d'une association de soutien
Enseignement 11 : La réanimation dans 25 ans
Enseignement 12 : Conclusions
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Centre
Université Paris Cité
5 Rue Thomas Mann
75205 Paris cedex 13
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En résumé
Objectif
Durée
77 heure(s)
Coût
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Modes d'enseignement
À distance / e-learning