Université Paris Cité
DU Thérapies cognitivo-comportementales et motivationnelles des addictions
Autre diplôme niveau BAC+5
80 heure(s)
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Objectifs
Présentation DU Thérapies cognitivo-comportementales et motivationnelles des addictions :
- Initiation et formation aux thérapies cognitives, comportementales et motivationnelles pour la prise en charge des addictions
- Connaître les bases psychothérapeutiques théoriques et pratiques des addictions à une substance (alcool, tabac, cannabis, opiacés, benzodiazépines, cocaïne…) et des addictions comportementales.
- Savoir discuter l’indication de traitements par TCC et entretiens motivationnels et la mettre en place.
- Réflexion autour de cas cliniques apportés par les étudiants et les enseignants. Élaboration de stratégies thérapeutiques personnalisées.
- Acquisition des compétences en TCC et entretiens motivationnels autour de situations cliniques.
Public visé
- Médecins, internes.
- Pharmaciens.
- Infirmiers.
- Psychologues.
- Educateurs.
- Assistants sociaux détenteurs d'un diplôme de deuxième cycle d’université.
Programme
Référence formation : DUM301
Volume horaire : 80 h d'enseignement (+ 20 h de stage)
Calendrier : Janvier à mai
Rythme : 10 modules d’une journée (vendredi matin vendredi après midi) dont une journée d’évaluation, complétées par un stage de 20 heures
Lieu(x) de la formation : UFR de Médecine - Paris Nord - 16 rue Henri Huchard - 75018 PARIS
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Module 1 : Socle de connaisances en addictologie
Module 2 : L’alliance thérapeutique en addictologie
Module 3 : L’entretien motivationnel
Module 4 : TCC des addictions -I-
Module 5 : TCC des addictions -II-
Module 6 : Ages de la vie, comorbidités psychiatriques des addictions
Module 7 : TCC et substances : spécificités
Module 8 : Addictions comportementales et TCC
Module 9 : Bases scientifiques, prises en charge de groupe en addictologie
Module 10 : Soutenance des mémoires
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT
Équipe pédagogique : Ameller A./Batel P./Cadranel M./Dubertret C./Dupont P./Fedoroff C./Fortias M./Gorwood P./Harscoet V./Iachi L./Icick R./Kalamarides S./Karila L./Kesseler V./Laury M./Le Rocheleuil S./Le Strat Y./Lejoyeux M./Lemercier M./Maj-Pelissier M./Marquez S./Phan O./Rahioui H.
Ressources matérielles :
Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
d'échanger des fichiers, des données
de partager des ressources, des informations
de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
A l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
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Centre
Université Paris Cité
5 Rue Thomas Mann
75205 Paris cedex 13
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En résumé
Objectif
Durée
80 heure(s)
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