Université Paris Cité

DIU Neurodéveloppement

Autre diplôme niveau BAC+5

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Objectifs

Présentation DIU Neurodéveloppement :
  • Former des « médecins développementalistes » de proximité, qui puissent assurer le repérage précoce, le diagnostic et la prise en charge d’enfants présentant un Trouble du Neuro-Développement.
  • Comprendre les bases neurobiologiques des TND et leurs principales causes.
  • Pouvoir coordonner l’évaluation fonctionnelle multidimensionnelle d’un TND, et connaître le rôle des différents professionnels de l’éducation, rééducation et de l’accompagnement.
  • Valoriser les capacités d’autodétermination, la participation de la personne avec TND et sa qualité de vie, tout en prenant en compte la famille (parents et fratrie) dans la démarche de soins.
  • Acquérir les connaissances nécessaires pour pouvoir coordonner un projet de soins et d’accompagnement d’une personne présentant un TND.

Programme

DIM501

Organisation
Début des enseignements : Novembre / le 1er séminaire a toujours lieu fin novembre à Lyon.

Cours répartis en 3 séminaires de 5 jours du lundi matin au vendredi après-midi Présence obligatoire aux séminaires. Cours théoriques interdisciplinaires et nombreux ateliers pratiques.

Stage pratique (40 jours) et rédaction d’un mémoire (environ 30 pages).

Dates des examens
Contrôle des connaissances (début octobre ) : assiduité, examen écrit et soutenance du mémoire.

Contenu et enseignements
Séminaire 1 : Développement affectif et cognitif normal. TND et handicaps. Repérage, dépistage, diagnostic, en fonction de l’âge et des signes d’appel. Physiopathologie/étiologies. Démarche clinique du diagnostic étiologique.

Séminaire 2 : Fonctions cognitives : développement, évaluation, rééducation, et remédiation cognitive. Troubles associés aux TND (surdité, cécité et troubles neurovisuels, épilepsie, troubles de la motricité).

Séminaire 3 : Troubles psychopathologiques, troubles du comportement. Comportement « défi » : approche fonctionnelle pluridisciplinaire. Education, scolarité, établissements et services médico-sociaux, MDPH. Participation citoyenneté : autodétermination, qualité de vie, adultes avec un TND. Familles, aidants familiers. Ethique.

Candidatures
Nombre de places limité : 25 à 50 étudiants. Date limite d’inscription : fin août, auprès du secrétariat pédagogique. Acceptation après avis favorable du conseil pédagogique au vu du dossier comprenant : lettre de motivation, CV à jour et copie du diplôme initial, adressés au comité pédagogique.

Renseignements et préinscriptions pédagogiques : Mme Frédérique Stenger, [email protected]


MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

 

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En résumé

Durée

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Modes d'enseignement

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Domaine

Médecine

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