Université Lyon 1 Claude Bernard

Réanimation nephrologique

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Objectifs

Présentation - Réanimation nephrologique :

Le principal objectif de ce diplôme est de structurer un enseignement des problèmes néphrologiques posés en réanimation et un enseignement propre à la suppléance rénale en réanimation.

Les originalités de l’enseignement sont les suivantes:

1- réunir et faire converger les connaissances indispensables à la bonne utilisation des procédés de suppléance rénale.

2- établir une approche multidisciplinaire dans la dissémination de ces connaissances, en faisant appel à des cliniciens ayant un interêt particulier à ce domaine, à des spécialistes de physiologie rénale, à des partenaires du monde industriel impliqués dans la technologie de la suppléance rénale.

3- enseigner l’approche pratique de la prise en charge diagnostique et thérapeutique de l’insuffisance rénale aiguë en réanimation, des déséquilibres hydroéléctrolytiques et acidobasiques, de la prise en charge du malade avec insuffisance rénale chronique terminale.

4- enseigner les aspects physiopathologiques et les implications pratiques des interactions entre le sepsis et la fonction rénale.

5- développer, à côté de l’enseignement théorique, un enseignement pratique direct centré sur les méthodes de suppléance rénale en réanimation.

L'enseignement comprendra une partie théorique de 80 heures et une partie pratique de 20 heures.

Public visé

Candidats pouvant prétendre à l’obtention du D.U. :

- Docteurs en Médecine

- Docteurs en Pharmacie

- Internes D. E. S.

- Infirmières possédant un diplôme de deuxième cycle universitaire ou un diplôme de cadre infirmier.

- Vétérinaires

- Médecins étrangers pour lesquels l’équivalence de diplôme sera jugée par le comité pédagogique

- Les étudiants à l'école vétérinaire

- Les vétérinaires diplômés

- Les candidats jugés aptes à suivre l’enseignement par les directeurs du D.U.

Le nombre d’étudiants admis à suivre le D.U. sera limité à 100. Cette limitation a pour but de faciliter l’interaction au cours de l’enseignement théorique et pratique. De plus, une participation directe des candidats sera demandée au cours des stages pratiques. La sélection des candidats sera faite sur analyse de son cursus professionnel.