Université Paris 8 - FI
Master Mention Civilisations, cultures et sociétés, parcours Mondes méditerranéens en mouvement
Master 2
2 an(s)
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Objectifs
Présentation - Master Mention Civilisations, cultures et sociétés, parcours Mondes méditerranéens en mouvement
Ce parcours offre un ensemble d’enseignement et de formation à la recherche portant sur ces aires géoculturelles. Il privilégie les articulations entre les espaces d’étude en Méditerranée, les transversalités entre plusieurs disciplines des sciences sociales, et propose une formation couplant recherche et insertion professionnelle.
Ce cursus donne aux étudiants en formation initiale et continue les connaissances et les outils permettant de répondre de façon innovante aux questions posées par les mutations des sociétés méditerranéennes contemporaines. Il s’intéresse à leurs circulations et aux échanges socioculturels et prépare les étudiants à la compréhension et à l’analyse de ces sociétés dans leurs transformations et interrelations, à différentes échelles, du local au global. L’espace méditerranéen aux géométries plurielles et mouvantes est abordé dans une perspective comparée, élargie à l’Europe - du Sud en particulier -, à l’Afrique du Nord et plus largement au monde arabe et à l’Afrique subsaharienne, en interrogeant et décloisonnant les catégories et subdivisions spatiales héritées des Empires coloniaux.
Le parcours se définit par une démarche pluri- et trans- disciplinaire qui constitue l’une des spécificités fortes du master et se décline de plusieurs manières :- Elle s’appuie sur un tronc commun d’enseignements associant 6 disciplines - science politique, sociologie, géographie, histoire, anthropologie, économie - et proposant des cours et ateliers à plusieurs « voix » sur l’aire méditerranéenne.
- Elle s’ancre dans les spécialisations disciplinaires des étudiants, à travers le partage d’enseignements dispensés dans les départements de Science Politique, Géographie, Sciences sociales, Science de l’éducation et au Département d’études arabes.
- Elle promeut les échanges entre les différentes disciplines en ménageant, à partir de thématiques communes, une démarche de croisement des approches et de réflexion sur les corpus théorique et conceptuel, de construction d’outils méthodologiques partagés, visant à enrichir l’apport singulier des différentes disciplines.
Le parcours de master Méditerranée, Maghreb, Europe - Mention Civilisations, cultures et sociétés, par sa dimension internationale et puridisciplinaire, s’appuyant sur la pratique de trois langues, forme à quatre grands types de métiers et débouchés.
- Métiers du secteur de la recherche et de l’enseignement.
- Métiers de la coopération culturelle et de la médiation interculturelle.
- Métiers de l’animation et de la promotion des territoires.
- Métiers du journalisme, de la communication et de la vulgarisation des savoirs scientifiques.
Public visé
Le recrutement s’adresse tant aux étudiants français qu’étrangers, issus de formations diverses (science politique, géographie, sociologie, anthropologie, droit, économie, histoire, langues et civilisation, littérature, etc).Programme
Le Parcours Méditerranée, Maghreb, Europe s’organise autour d’un tronc commun, de spécialisations disciplinaires, d’ateliers méthodologiques et cours de langue, et d'un bloc recherche. A l’heure actuelle trois spécialisations sont offertes : « Sociologie politique et Sciences sociales », « Géographie » et « Sciences de l’éducation ».Le tronc commun :
L'architecture proposée s'appuie pour partie (UE 1 et UE 2 en M1, UE 1 et 3 en M2) sur la nécessité d'EC thématiques qui définissent la spécificité de ce parcours de master en termes de formation et de recherche. Dans ces UE 1 et 2, il s'agit bien de la mise en œuvre d'une approche transdisciplinaire sur la formation et transformation des sociétés au Maghreb. Ces enseignements permettent notamment une analyse des enjeux de la diversité sociale et culturelle dans l’espace méditerranéen.
Le mémoire :
Le mémoire peut avoir une orientation exclusivement recherche ou intégrer une dimension de professionnalisation.
Il est conçu prioritairement dans sa continuité entre le M1 et le M2 même si l’accès au master et à son parcours MME peut être envisagé au niveau du M2. Il sera donc privilégié le choix d'un sujet transversal sur les deux années.
L'encadrement de la dimension recherche ou recherche professionnalisante est assuré de différentes façons :
- A travers les EC de « Méthodologie en Sciences sociales » dans le tronc commun en M1 qui peuvent être complétés par de la méthodologie dans le cadre de la spécialisation de l'étudiant.
- Par les EC des ateliers de suivi collectif en M1 pour une construction des problématiques à traiter et un suivi individualisé.
Le stage et le projet tutoré :
Les étudiants ont la possibilité de professionnaliser leurs cursus notamment à travers la réalisation d’un stage et d’un mémoire en M1 et/ou M2.
Pour les étudiants du Master ayant choisi la voie Recherche, il est également possible de cumuler la rédaction du Mémoire Recherche avec un stage conventionné facultatif.
Les étudiants désirant s’engager dans la voie professionnelle suivront un stage de 6 semaines minimum et de 16 semaines maximum qui donnera lieu à la rédaction d’un mémoire de stage articulant professionnalisation et travaux de recherche.
Le terrain de stage doit permettre de tisser un réseau relationnel dans une perspective d’insertion professionnelle.
Cette insertion est également préparée au sein des ateliers « Connaissance des métiers », « Techniques rédactionnelles » et « Travail en archives et terrains d’enquête » en M1 et M2.
Dès le M1, l’insertion professionnelle des étudiants est favorisée par un projet tutoré dont la problématique est définie en lien avec le projet professionnel et donne la possibilité de faire un stage conventionné facultatif.
Les spécialisations (UE 3 en M1 et UE 2 en M2) :
Les spécialisations sont fondées sur un travail en commun entre le département Relations euro-méditerranéennes et les départements des disciplines concernées et sur la prise en compte du parcours de l'étudiant intégrant notamment la nature de sa Licence. Le nombre de spécialisations est donc susceptible d'évoluer selon ces deux considérations.
Former des spécialistes du monde méditerranéen ou du Maghreb contemporain dans leurs interrelations revêt de multiples dimensions qui méritent à chaque fois de pouvoir s'appuyer sur de solides compétences disciplinaires sans lesquelles la transdisciplinarité perd de sa pertinence. C'est pourquoi le choix a été fait de formaliser de façon institutionnelle ces assises disciplinaires. Cette offre sera élargie à partir de 2017.
Ces UE offrent la possibilité aux étudiants de favoriser leur intégration dans l’université et leurs contacts avec les étudiants des autres formations en suivant des EC dans les parcours de formation mutualisés avec d’autres masters de l’université.
Chacune des quatre spécialisations comprend des enseignements d’un volume horaire qui oscille entre 100 heures et 120 heures en Master 1 tout comme en Master 2.
1ère année de master (M1) :
UE 1 - Formation des Etats et sociétés en Méditerranée :
- EC Formation des Etats au Maghreb et en Méditerranée.
- EC Structures et logiques sociales.
- EC Islam politique au Maghreb et en Méditerranée.
- EC Le Maghreb dans la mondialisation.
- EC Arabe : langue et civilisation.
- EC Berbère : langue et civilisation.
- EC Arabe (différents niveaux / non débutant).
- EC Espagnol (différents niveaux / non débutant).
- EC Italien (différents niveaux / non débutant).
- EC Hébreu.
- EC Anglais.
- EC Méthodologie en sciences sociales 1.
- EC Méthodologie en sciences sociales 2.
- 1 EC au choix sur 3 :
- EC Atelier « Mener un stage au sein d’une entreprise, collectivité territoriale, organisation internationale, association ».
- EC Atelier « Connaissance des métiers dans leurs relations à l’espace euro-méditerranéen ».
- EC Travail en archives et terrains d’enquêtes : Acquisition et analyses des données (Atelier et stage).
- EC Atelier de recherche.
- EC Mémoire.
UE 4A - Sociologie politique :
- EC Sociologie politique.
- 2 EC au choix sur 9 :
- EC Catégorisation et légitimation.
- EC Analyse de l’action publique.
- EC Genre et politique.
- EC Représentations et division des rôles politiques.
- EC Histoire du système international.
- EC Approche des relations internationales.
- EC Histoire de la pensée sociologique.
- EC Lire les sciences sociales.3
- EC Anthropologie sociale et culturelle.
UE 4C - Sciences de l’éducation : 4 EC au choix sur 11 :
- EC Education et société.
- EC Penser l’institution.
- EC Penser les âges de la vie.
- EC Penser les pédagogies émancipatrices.
- EC Penser la critique sociale.
- EC Figures de l’ethnicité.
- EC Corps vécu et tournant de la vie.
- EC Autoformation et réflexivité.
- EC Education numérique et rapports aux savoirs.
- EC Education populaire et formations adultes : Approches critiques.
- EC Apprendre par l’expérience et le quotidien.
UE 4B - Géographie : EC Géographie politique de l’Europe : 4 EC au choix sur 5 :
- EC Acteurs, normes et gouvernances des territoires.
- EC Gérer l’environnement : Risques et ressources pour le territoire niv.1.
- EC Crises et controverses environnementales.
- EC Epistémologie de la géographie.
- EC Mondialisation et nouvelles relations villes campagnes.
UE 4D - Langue et Etudes arabes : EC Etudes culturelles du monde arabe, islamologie : 2 EC au choix sur 7 :
- EC Histoire du monde arabe.
- EC Littérature arabe.
- EC Histoire de la langue arabe.
- EC Etudes filmiques arabes.
- EC Traductologie.
- EC Creative writing.
- EC Traduction multicorpus
2nde année de master (M2) :
UE 1 - Transformation des Etats et contradictions sociales :
- EC Politiques régionales en Méditerranée.
- EC Circulation des idées à l’ère du numérique et transformation du politique.
UE 2A - Sociologie politique :
- EC Sociétés, mouvements et politique (au sein du département Relations euro-méditerranéennes).
- 2 EC au choix sur 9 :
- EC Expérimentations démocratiques.
- EC Migrations et discriminations.
- EC Les populations « vulnérables » comme enjeux.
- EC Représenter la norme, représenter les différences.
- EC Question de sécurité et violences politiques.
- EC Politiques de coopération décentralisée.
- EC Région et politique.
- EC Du mondial au local : Approche critique des jeux d’échelle.
- EC Lire les sciences sociales Spécialisation Sciences de l’éducation.
EC Socio-anthropologie de l’éducation :
- EC Apprendre et s’éduquer hors ou en marge de l’école.
- EC Mobilité et apprentissage.
- EC Altérités, expériences et existences.
- EC L’entrée dans la vie : Inachèvement, assignation et émancipation.
- EC Pratiques langagières, apprentissages formels et informels en milieux professionnels.
- EC Les ressources technologiques, culturelles et sociales pour une éducation conçue tout au long de la vie - mise en place d’un travail en réseau (recherche - formation).
UE 2B - Géographie : 3 EC au choix sur 6 :
- EC Géographie politique de la contestation.
- EC La mondialisation et ses effets territoriaux, inégalités et vulnérabilités.
- EC Les vulnérabilités locales à l’épreuve du développement territorial.
- EC Gérer l’environnement : Risques et ressources pour le territoire.
- EC Statistiques.
- EC SIG et DAO (ArcGis, MapInfo, QGIS, Autocad).
UE 2D - Langue et Etudes arabes
- EC Traductologie des concepts islamiques, droit musulman.
- 2 EC au choix sur 6 :
- EC Histoire du monde arabe.
- EC Littérature arabe.
- EC Etudes culturelles du monde arabe.
- EC Médias arabes.
- EC Dialectologie.
- EC Les Etats-Unis et le Moyen-Orient.
- EC Socio-anthropologie des constructions identitaires.
- EC Etudes de genre en méditerranée.
- EC Villes, cultures et contestations en Méditerranée.
- 1 EC au choix sur 7 :
- EC Arabe : Lecture et traduction en sciences sociales.
- EC Berbère : Lecture et traduction en sciences sociales.
- EC Arabe (différents niveaux / non débutant).
- EC Espagnol (différents niveaux / non débutant).
- EC Italien (différents niveaux / non débutant).
- EC Hébreu.
- EC Anglais.
- 1 EC au choix sur 3 :
- EC Atelier « Mener un stage au sein d’une entreprise, collectivité territoriale, organisation internationale, association ».
- EC Atelier « Produire un rapport, une note de synthèse, un article : Techniques rédactionnelles ».
- EC Travail en archives et terrains d’enquêtes : Acquisition et analyse des données (atelier et stage).
- EC Mémoire.
- EC Atelier de recherche.
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