Université Paris Cité

DU Techniques de compensation du handicap visuel

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149 heure(s)

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Objectifs

Présentation DU Techniques de compensation du handicap visuel :

Cette formation comporte deux modules différents et complémentaires, le module de base étant le pré-requis du module de spécialisation mais pouvant être suivi indépendamment de celui-ci.


Le module de base a une approche théorique de la déficience visuelle, avec l’objectif de permettre aux professionnels d’acquérir des connaissances théoriques de base communes aux différentes professions impliquées dans la déficience visuelle. La mise en place de ce module permettra d’uniformiser les formations théoriques et de créer un langage commun aux professions concernées. Le module de spécialisation vise essentiellement l’évaluation et la réadaptation.



Compétences visées

A l’issue de la formation, l’apprenant est capable de :



Après le module de base :


mieux comprendre les difficultés des personnes déficientes visuelles

adapter leurs pratiques professionnelles aux besoins spécifiques du handicap visuel

Après le module de spécialisation :


évaluer le handicap visuel

établir en équipe un projet global de réadaptation

proposer un programme de réadaptation dans leur discipline en interaction avec les autres professionnels

Et après ?

Poursuite d'études : Vous pouvez toujours compléter ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d'autres diplômes d'université ou des séminaires.

Public visé

  • Médecins spécialistes en ophtalmologie.
  • Orthoptistes.
  • Opticiens-lunetiers.
  • Ergothérapeutes.
  • Psychomotriciens.
  • Orthophonistes.
  • Kinésithérapeutes.
  • Infirmiers.
  • Educateurs spécialisés, et plus généralement à tous les professionnels travaillant dans le domaine de la déficience visuelle titulaires d’un diplôme de niveau au moins égal à bac +2.

Les candidatures au module de base et au module de spécialisation seront traitées séparément par la Commission Pédagogique.

Les candidats étrangers devront compléter leur dossier par une lettre d'agrément du service hospitalier et/ou universitaire auquel ils appartiennent.

Programme

Références formation (à rappeler dans toute correspondance) :

DUB911 (DU complet)

DUB912 (module de base uniquement)

DUB913 (module de spécialisation)


Calendrier : Novembre à juin


Volume horaire : 149 heures


Rythme : 1 à 3 cours par mois dont quelques samedis


Lieu : Paris 15e


CONTENUS PÉDAGOGIQUES


Séminaire 1


Éclairage et filtres, aides optiques et non-optiques

Méthodologie du mémoire

Exploration clinique, vision fonctionnelle

Protocole adulte: évaluation

Présentation des mémoires

Séminaire 2


Prise en charge de l'enfant

Champ visuel et basse vision

Orthoptie du tout petit

Séminaire 3


Protocole adulte : réadaptation

Prise en charge de l'enfant

Séminaire 4


Psychomotricité/ ergothérapie

DV et handicaps associés

Insertion professionnelle

Rééducation BV en gériatrie

Syndromes neuro visuels:Prise en charge des IMC, Dyspraxies

Le chien guide

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT


Équipe pédagogique : Equipe du Pr Dominique Bremond Gignac


Ressources matérielles : Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :


d'échanger des fichiers, des données

de partager des ressources, des informations

de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS


Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.


À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

 

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En résumé

Objectif

DU

Durée

149 heure(s)

Coût

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Modes d'enseignement

Type d'établissement

Université

Domaine

Handicap

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