DIU Podologie - Médecine
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Compléter les connaissances des docteurs en médecine sur le pied normal et pathologique, les traitements médicaux préventifs et curatifs des affections atteignant les pieds.
Et après ?
Poursuite d'études : Vous pouvez toujours compléter ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d'autres diplômes d'université ou des séminaires.
Référence formation : DIA311
Volume horaire : 102 heures réparties sur une année universitaire
Calendrier : novembre à mai
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Bases (Anatomie - Biomécanique imagerie - orthèses)
Présentation de l’enseignement de la podologie - rapports d’anatomie
Bases de biomécanique : notions sur la marche
Évolution de la bipédie
Anatomie fonctionnelle du pied
Examen clinique du pied et de la cheville
Bases en imagerie : radiographie, échographie, tomodensmétrie, I.R.M, arthographie, ténographie
Exemples d’imagerie : variations du normal
Anatomie et principes d’action d’une orthèse plantaire
Anatomie et modèles de chaussures
Travaux pratiques 1 : études de podogrammes, intérêt diagnostic et rôle dans l’orthèse plantaire
Pathologies de croissances - Congrès SFMCP Pied de l’enfant
Pied avant l’âge de la marche, pieds qui tournent
Prise en charge podologique des anomalies du pied de l’enfant (pied plat, pied creux, ....)
Ostéodystrophies de croissance
Cas pratiques (E.D 1)
Études de cas cliniques
Projection de vidéos sur les pathologies du pied et de la cheville
ou, si les conditions le permettent Participation à la journée nationale de la Société Française de Médecine et Chirurgie du Pied Troubles statiques - métatarsalgies - orthèses
Prise en charge de la pathologie des orteils en pédicurie podologie (soins, orthoplastie, orthonyxie)
Travaux pratiques 2 : réalisation d’une orthoplastie
Chaussures et podopathies
Chaussures thérapeutiques de série et sur mesure
Syndrome capitométatarsien et métatarsalgies
Pathologies de l’hallux et des sésamoïdes
Cas cliniques (E.D 2)
Pied creux : notion d’ "Achille court"
Pied plat
Synostose du tarse
Cas cliniques : pieds plats, creux, valgus, varus (E.D 3)
Médecine du sport - Traumatologie
Tendinopathies (sauf calcanéen)
Tendinopathies calcanéennes
Cas cliniques de tendinopathie (E.D 4)
Indications et principes de la chirurgie des tendons
Entorses du pied
Entorses de la cheville
Séquelles d’entorses de cheville
Fracture de la cheville et du pied
Orthèses podales : description, modalités de prescription, indications médicales (E.D 5)
Enthésothérapies mécaniques - Amortissement - Notions sur les chaussures de sport particulières
Rhumatologie / Neurologie (1)
Affections neurologiques
Infiltrations du pied et de la cheville
Pied et polyarthrite rhumatoïde
Chirurgie du pied rhumatoïde
Arthroses du pied et de la cheville
Prothèses et arthrodèses de la cheville et du pied
Inégalité de la longueur des membres inférieurs
Pied et spondylarthropathies
Pieds et rhumatismes métaboliques
Cas pratiques : pied inflammatoire (E.D 6)
Dermatologie - Diabétologie / vasculaire - Talalgies
Diagnostic et traitement des talalgies : enthésopathies
Pathologies de l’aponévrose plantaire : syndrome du carrefour extérieur (Haglund ; etc...)
Pathologie subtalienne, syndrome sinus du tarse
Médecine physique en podologie : indications et exemples de prescription
Panorama des affections dermatologiques
Pathologie chirurgicale de l’ongle
Cas pratique : orthèse et onychodystrophie (E.D 7)
Pied vasculaire et infectieux
Pied diabétique : prévention, surveillance
Dommage corporel et expertise du pied
Rhumatologie / Neurologie (1) - Gériatrie - Synthèse
Algodystrophie - fractures de fatigue
Pied du sujet âgé
Pieds pathologiques et indication de l’imagerie
Échographie pied et chevilles pathologiques
Tumeurs bénignes (dont Morton) et malignesµ
Syndromes canalaires
Panorama des affections du pied
Cas cliniques - Quiz (préparation aux examens)
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT
Équipe pédagogique : Pr Joël Damiano
Ressources matérielles : Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
d'échanger des fichiers, des données
de partager des ressources, des informations
de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
L'inscription à un DU ou un DIU donne un accès physique et numérique aux bibliothèques d’Université Paris Cité : https://u-paris.fr/bibliotheques/
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
Recevez gratuitement le programme de la formation par Université Paris Cité.
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5 Rue Thomas Mann
75205 Paris cedex 13
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