CFA ASPECT AQUITAINE
BACHELOR Design 360 Parcours Design d'espace (3e année)
Bachelor
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Gratuit
CFA
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Objectifs
Présentation - BACHELOR Design 360 Parcours Design d'espace (3e année)Objectifs de la formation
- BLOC 1: L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée d’une étude de marché d’un projet tendance, textile, ou objet (1) d’un cahier de tendances (2) ainsi que d’une étude environnementale (3).
- BLOC 2 : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée d’un cahier des charges, (1) et d’une recommandation créative (2).
- BLOC 3: L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée d’une mise en situation créative d’un projet de collection.
- BLOC 4: L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée de prototypes, (1) et d’un plan de lancement de collection (2).
- BLOC 5: L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée d’un business plan, (1) et d’une scénarisation de la création d’une marque écoresponsable (2).
Métiers visés et débouchés
- Cette formation prépare le futur designer d’espace à intervenir dans le monde qui nous entoure, afin de le rendre esthétique et fonctionnel en tenant compte des paramètres culturels sociaux et économique.
- Le designer d’espace pourra intervenir dans les secteurs tels que: Expace architectural, habitat, espace urbain et paysagés…
Programme
Méthodes mobilisées :- L’ensemble de la formation est dispensée en présentiel et au travers une progressivité des acquis de compétences.
Programme :
Apprentissage des fondamentaux en 1° année. Méthodologie de la création et apprentissage des bases techniques et culturelles du secteur du design.
Modules phares : culture et histoire du design, tendance, dessin / perspective, dessin technique… Affirmation de la personnalité créative en 2° année :L’acquisition des fondamentaux amènent à développer de nouvelles compétences techniques avec l’apport de nouveaux modules tels que le design d’interface ou le design d’espace.
Modules phares : culture et histoire du design, expression plastique, maquette / modélisme / prototypage, PAO… Elaboration du projet de diplôme en 3° année: Les connaissances acquises sont mises au service du projet de diplôme essentielles à la définition de l’orientation de carrière et de l’insertion professionnelle.
Modules phares : marché de l’art et du design, design produit, design graphique, dessin / perspectives…
Examen / Modalités d'évaluation
Le titre de « Designer Créateur Produit et Textile » est obtenu si le candidat obtient l’ensemble des blocs de compétences par capitalisation.
L ‘ensemble des blocs de compétance seront validés à 50% en contrôle continu et 50% au travers la soutenance un jury certificateur en fin de formation. Ce jury est composé de :
- · Président : Directrice des Etudes Ecole Conte ou son représentant.· Responsable pédagogique Ecole Conte ou son representant.
· 2 professionnels externes :
- Consultant style & design
- Designer & créateur de marque
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